Миллениалов часто упрекают в нежелании приобретать недвижимость, вступать в брак, заводить детей и строить долгосрочную карьеру в одной организации. Однако психологи связывают этот отказ от традиционного жизненного сценария не с инфантильностью, а с тяжелым опытом взросления на переломе исторических эпох.

Кандидат психологических наук, психотерапевт и директор Высшей школы интегративной психологии Татьяна Галич в интервью интернет-изданию «Подмосковье сегодня» объяснила, почему это поколение называют потерянным и какие ценности ему пришлось формировать заново.

В классическом определении «потерянным» считается поколение, которое не справилось с ожидаемой социальной программой: не накопило достаточного капитала, не обзавелось собственным жильем, не обеспечило демографический прирост и не передало потомкам привычную систему ценностей.

Представители старших возрастных групп взрослели в гораздо более предсказуемой среде. Их жизненный маршрут, как правило, включал получение образования, устройство на постоянную работу, покупку квартиры или дома, заключение брака и рождение детей.

Человеку не приходилось самостоятельно искать ответ на вопрос о смысле существования: цели и ориентиры были заранее встроены в общественный уклад.

Миллениалам, по словам психолога, тоже обещали стабильное будущее, однако привычная картина мира разрушилась ещё до того, как они успели в ней прочно закрепиться.

«Миллениалы попали на слом эпох, разрушение биполярного мира, крушение империй, социальный и экономический кризис и очень хорошо усвоили, что в мире нет ни гарантий, ни стабильности», — подчеркнула Татьяна Галич.

Именно этот опыт сформировал так называемое «поколение арендаторов». Многие его представители живут в съемных квартирах, откладывают покупку собственного жилья, вступление в брак и рождение детей.

Как ранее писала Общественная служба новостей, в Московской области по итогам единого государственного экзамена текущего года количество выпускников, получивших 100 баллов, достигло 987 человек.

Председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова заявила о важности психологического настроя к экзамену.

Материал носит информационный характер. Не является медицинским назначением. Требуется консультация специалиста.